毕业论文的答辩

1.答辩的意义和目的

是要看学生对相关知识或论文本身的熟悉程度以及论文所论证的问题认识的深度，判断论文的优劣以及是否存在抄袭、剽窃现象。然后对学生论文做出一个客观、合理的评价。

2.论文的评价范畴

1）写作态度：学习态度好，写作认真，论文完全符合规范化要求，上交材料齐全。

2)材料搜集：能按时读完指定的阅读参考资料、文献，能认真写出相关文献资料的心得与综述。

3)立论：论点鲜明正确，论据确凿充分，论证时对实际问题有较强的分析、概括能力，文章有说服力。

4)论文结构：论文结构严谨，逻辑性强，文章层次清晰，语句通顺，语言准确，表达清楚。

5)学术水平：论文在某些方面有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，学术水平较高。

3.答辩评分标准

优秀：答辩时思路清晰、概念清楚，能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容，回答问题正确，理据充分。

良好：答辩时思路清晰、概念清楚，能比较流利地简述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。

中等：答辩时思路基本清晰，概念基本清楚，能论述论文的主要内容，能回答一般的问题，无原则性错误。

及格：答辩时思路尚清晰，能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能完全正确回答，但经启发后能进行纠正或补充说明。

不及格：答辩时思路不清晰、概念模糊，不能阐述自己的观点，对主要问题回答不出，错误较多，经启发后仍不能正确回答有关问题。

4.答辩前的准备

在战略上藐视答辩，在战术上重视答辩。

自己的毕业论文及毕业论文中引用他人的材料要非常熟悉、清楚；

答辩自述材料准备要充分、简洁、明了；

问题的准备也要充分考虑，包括论文的内容、引用材料的出处及引用的目的、理由等；

答辩时要沉着冷静，不要过于紧张，更不能慌张。要尽量听清答辩老师的提问，抓住要点，回答时要切中要害，条理清楚，语言简练，不离题。

5.答辩的一般程序

1)递交相关材料，在论文答辩会举行之前一周（3-5天）

2)在答辩会上，用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3)回答问题：(没有准备时间)，随问随答。

可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4）学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。